Programme EIAH 2023

Lundi 12 juin  

12h00-14h30 : Accueil [Centre Vie]

12h00-13h30 : Déjeuner [RAK]

14h30-18h00 : Groupe de Travail ATIEF "Compétences et EIAH" [Salle Archipel H1-114]

Mardi 13 juin

08h30-09h00 : Accueil [Centre Vie]

09h00-12h30 : Ateliers en parallèle 

12h30-14h00 : Déjeuner [RAK]

14h00-17h30 :  Ateliers en parallèle 

20h15 : Activités sociales 

Mercredi 14 juin 

08h30-09h00 : Accueil [Centre Vie]

09h-10h00 : Ouverture de la conférence [Grand Amphi] (Actes complets)- (Diaporama).

10h00-10h30 : Pause café [Centre Vie]

Session 1.1 - Compréhension et identification de besoins [salle B03-133] (président de session : Rémi Venant)

10h30-11h00 : Vers l’identification des phases d’apprentissage procédural en environnement virtuel

Anaïs Raison, Olivier Augereau, Nathalie Le Bigot, Frédéric Devillers, Sébastien Levieux et Franck Ganier

11h00-11h20 : Conception d'un système de révisions : une étude qualitative exploratoire pour identifier les besoins des enseignants et des élèves

Denis Ollivier, Franck Silvestre, Jean-Baptiste Raclet, Emmanuel Lescure et Julien Broisin

11h20-11h40 : Connaître l’expérience personnelle pour renseigner les processus d’apprentissage au musée - Vers une conception d’EIAH adaptés à la visite non guidée

      Marine Lagasse et Bruno De Lièvre

11h40-12h00 : Vers la compréhension des difficultés de lecture en L2 à travers des paramètres acoustiques et de mouvement des yeux

Sofiya Kobylyanskaya, Ioana Vasilescu, Olivier Augereau et Laurence Devillers

Session 1.2 - Conception et outil pour la conception [salle B03-134]

(présidente de session : Nathalie Guin)

10h30-11h00 : Outiller la conception participative et générative de tableaux de bord d'apprentissage

Madjid Sadallah et Jean-Marie Gilliot

11h00-11h30 : Traçabilité by design : conception d'un système interactif pour améliorer la génération automatique de traces Git pendant une activité d'apprentissage

Mika Pons, Jean-Michel Bruel, Jean-Baptiste Raclet et Franck Silvestre

11h30-11h50 : co.LAB, une plateforme d’accompagnement pour la conception et l’évaluation collaboratives de jeux destinés à un usage éducatif

Eric Sanchez, Estelle Prior, Nadine Mandran, Sandra Monnier, Audrey Huguenin, Maxence Laurent, Mariem Jaouadi et Dominique Jaccard

12h00-13h30 : Pause déjeuner [RAK]

Session 2.1 : Conception et outil pour la conception - 2 [salle B03-133] 

(présidente de session : Christine Michel)

13h30-14h00 : Un framework de conception pour des générateurs d’activités de jeu variées et adaptées

Bérénice Lemoine, Pierre Laforcade et Sébastien George

14h00-14h30 : MIXAP: Un outil auteur d’activités éducatives en réalité augmentée

Mohamed Ez-Zaouia, Iza Marfisi-Schottman et Cendrine Mercier

14h30-14h50 : Utilisabilité d'un outil auteur immersif : une étude expérimentale pour la scénarisation de vidéos panoramiques interactives

Xuan Hien Mai, Guillaume Loup et Jean-Yves Didier 

Session 2.2 : Pédagogie et ludicisation [salle B03-134] 

(président de session : Madjid Sadallah)

13h30-14h00 : Le Chaudron Magique : un jeu en Réalité Mixte pour l’apprentissage des fractions en autonomie

Sofiane Touel, Iza Marfisi-Schottman, Sébastien George, Lucas Hattab et Nicolas Pelay

14h00-14h30 : Détermination de profils relatifs à la mobilisation de schèmes lors de la résolution de puzzles de programmation

Marielle Leonard, Maxime Bouton et Yvan Peter

14h30-14h50 : La pédagogie par projet agile abat ses cartes : une métaphore ludique au service de la pratique

Alexis Lebis, Patrick Delaporte, Romain Deleau, Rémy Pinot et Mathieu Vermeulen

15h00-15h30 : Pause café [Centre Vie]

15h00-16h30 : Session Poster [Centre Vie] (Articles et Posters)

17h00 : Navette pour le Dîner de Gala - départ d'IMT Atlantique

18h30 : Accueil à Océanopolis

23h30 : Navette pour le Centre Ville de Brest - départ d'Océanopolis 

 Jeudi 15 juin

08h30-09h00 : Accueil [Centre Vie]

Session 3  : Modélisation, exploitation et description de ressources pour la conception [Grand Amphi]

(président de session : Sébastien Georges)

09h00-09h30 : Modélisation de la maturité numérique des enseignants État de l’art et conception d’un modèle unifié : MUME

Christine Michel et Laëtitia Pierrot

09h30-10h00 : Construction et exploitation d’un référentiel de types de tâches d’apprentissage de la programmation

Sébastien Jolivet, Eva Dechaux, Anne-Claire Gobard et Patrick Wang

10h00-10h30 : Comment décrire les compétences de la pensée informatique dans un jeu sérieux ?

Mathieu Muratet

10h30-11h00 : Pause café [Centre Vie]  

11h00-12h00 : Conférence invitée [Grand Amphi]

Comprendre les tuteurs intelligents et leur apport pour le milieu éducatif 

Valéry Psyché 

Résumé

12h00-13h30 : Pause déjeuner [RAK]

13h30-14h00 : Restitution des ateliers [Grand Amphi]

14h00-15h30 : Assemblée Générale (AG) de l'ATIEF [Grand Amphi]

15h30-16h00 : Pause café [Centre Vie]  

Session 4.1 : Recherche en EIAH : enjeux et méthodologies [salle B03-133] 

(président de session : Christophe Reffay)

16h00-16h30 : Environnements informatiques pour l'apprentissage du vocabulaire : une revue de la littérature

Enzo Simonnet, Mathieu Loiseau et Elise Lavoué

16h30-17h00 : Learning Analytics et recherche scientifique au prisme du droit des données personnelles : contribution d’un projet de recherche en Éducation aux Médias et à l’Information 

Tanja Petelin et Hassina El KechaÏ

17h00-17h20 : Favoriser et analyser une auto-récolte des usages du numérique : un enjeu scientifique et méthodologique pour la recherche sur les EIAH

Marion Paggetti, Viviane Folcher, Emeline Ah-Tchine et Anaïs Loizon

17h20-17h40 : L'Identification des Projets de Logiciel Libre Accessibles aux Nouveaux Contributeurs

Paul Hervot et Benoît Crespin

Session 4.2 : Retours d'usage et évaluation [salle B03-134] 

(président de session : Mathieu Vermeulen)

16h00-16h30 : Comprendre les usages et effets d'un système de recommandations pédagogiques en contexte d'apprentissage non-formel

Anaëlle Badier, Mathieu Lefort et Marie Lefevre

16h30-17h00 : Proposition d'Indicateurs d'Écriture Collaborative et leur Évaluation

Fahima Djelil, Christian Hoffmann, Anis Haddouche, Nadine Mandran et Cedric Dham

17h00-17h20 : Évaluation et usages dans le temps d’un tableau de bord d’apprentissage étudiant : application à un jeu sérieux

Katia Oliver-Quelennec, François Bouchet, Thibault Carron et Claire Pinçon

17h20-17h40 : Vers un outil de débriefing des simulations en réalité virtuelle

Kelly Minotti, Guillaume Loup et Samir Otmane

18h45 - 20h00 : Table ronde Grand Public 

Résumé et informations pratiques

Vendredi 16 juin 

08h30-09h00 : Accueil [Centre Vie]

09h00-10h00 : Conférence invitée [Grand Amphi]

Soutenir l’autonomie des apprenants dans les EIAH avec des prompts et feedbacks 

Franck Amadieu

Résumé

Session 5 : Indicateurs et mesures [Grand Amphi] 

(présidente de session : Vanda Luengo)

10h00-10h30 : Mesurer le « flow » via une plateforme de jeux pédagogiques, chez des élèves de l’école primaire 

Aous Karoui, Lionel Alvarez, Quentin Brumeaud et Thierry Geoffre

10h30-11h00 : De la modélisation des indicateurs pour l'apprentissage à la capitalisation par les utilisateurs

Albane Gril, Valérie Renault, Madeth May et Sébastien George

11h00-11h30 : Caractérisation et mesure des discriminations algorithmiques dans la prédiction de la réussite à des cours en ligne

Mélina Verger, François Bouchet, Sébastien Lallé et Vanda Luengo

11h30-12h00 : Clôture et  remise des prix [Grand Amphi] - (Diaporama)

12h00-12h30 : Pause déjeuner [RAK] / pique-nique [Centre Vie]

12h30 : Navette pour la gare SNCF de Brest